今年政府工作報(bào)告在部署“加緊培育壯大新動(dòng)能”這項(xiàng)工作任務(wù)時(shí)，“具身智能”作為未來(lái)產(chǎn)業(yè)再度被提及，但是具身智能機(jī)器人要從春晚舞臺(tái)，快步走進(jìn)工廠車間、街頭巷尾的工作崗位，還有一門(mén)重要的課要上——學(xué)習(xí)人類的行為、動(dòng)作，也就是采集大量的數(shù)據(jù)。機(jī)器人從“秀場(chǎng)”到“工位”的關(guān)鍵一課，老師怎么教，“教材”哪兒來(lái)，如何規(guī)范統(tǒng)一？今天的【從一線到會(huì)場(chǎng)】，我們一起尋找答案。

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